校训：以礼服人，求知务实

“礼”源自荀子的“礼，天之极，地之道，人之矩”。“以礼”即用规矩约束人的行为，这里引申为我们学院倡导的职业化素养教育。“服人”即人在有礼的基础上方可为人、处事，进而实现“文质并重，内外兼修”的人才培养目标。从字面上理解，“以礼服人”兼有“职业化素养令人信服”和“用文明礼仪服务于人”的双重含义，彰显了我院“以人为本，服务对象至上”的办学宗旨。

“求知”即“求真”、“求智”， 指学识和能力的增长，达到“好学近乎知，力行近乎仁”（《中庸》语）的人生境界。“求知”还隐含教育行业的特点。“务实”二字一语双关，既有“务求实用”的意思，又有“从事实践活动”的含义。“求知务实”，充分体现了职业教育追求实用性知识和技能，注重理论和实践相结合的人才培养模式，与“知行合一”有异曲同工之处。

这两句话中，还分别运用了“服”、“务”二字，代表了我院人才培养的方向。

整个校训既有内在的逻辑性，又富有深刻的哲理性。虽然只有8个字，却涵盖了服务类职业技术学院的全部含义，凸显了我院立足现代服务业、走职业化道路的办学特色。