近日，辽宁省教育厅公布2026年度全省职业学校课程思政教学典型案例遴选结果。本次遴选严格按照专家评议、厅长办公会审议、全网公示的规范流程开展，全省共评出100项优秀典型案例，其中高职组61项、中职组39项。本年度省级申报实行限额推荐制度，各校最多报送4项案例。我校择优报送4项案例，3项成功入选，入选率达75%，创造我校省级课程思政成果遴选的最佳成绩。参评案例凭借特色鲜明的育人理念、创新务实的建设模式、成效突出的教学实践成功突围，充分彰显了我校扎实的课程思政建设功底和成熟的育人实践成果。

本次入选案例均源自我校2025年度思政课程与课程思政示范课程培育建设项目。为持续推动思政教育与专业教学相融相通、同向同行，2026年4月至5月，学校集中开展课程思政提质培优系列工作，先后组织8期示范课程中期调度暨专业思政融合专题研讨会，全面覆盖41个校级示范课程建设项目。通过多轮交流研讨、经验互鉴、思路共建，有效推动“大思政”建设由“有形覆盖”向“有效覆盖”纵深迈进，积极构建大师资、大平台、大课堂协同育人体系，持续深化“三全育人”综合改革，进一步提升思想政治教育的针对性、实效性与感染力，全校形成了“价值引领、专业融合、协同育人”的良好育人氛围。

学校高度重视本次省级案例遴选工作，严格对照《辽宁现代服务职业技术学院关于开展2026年课程思政教学典型案例申报工作的通知》（辽服职院宣统发〔2026〕18号），有序开展校内征集与遴选评审。构建多层级、规范化评审机制，经各教学部门择优申报、党委宣传统战部初步审核、校内外专家联合评审，坚持优中选优、以质为先，遴选4项一等奖精品案例推荐参评省级评选，全过程程序严谨、标准统一、公开规范。

我校将深化课程思政内涵建设，发挥省级典型案例示范辐射效能，总结推广建设经验，以典型示范带动整体提升，健全课程思政建设体系，建强课堂育人主阵地，持续提升教育教学与人才培养质量，推动学校育人工作高质量内涵式发展，为辽宁经济社会发展培育更多现代服务业高素质技术技能人才。