2026年5月20日，学校在学术报告厅举办了“高职院校科研范式的转型与能力重构”专题讲座。本次讲座邀请沈阳师范大学科研处处长赵敬丹教授担任主讲嘉宾。讲座由副校长赵丹主持，科研处管理中心处长吴素君、各科研创新团队负责人、博士教师及相关教师聆听了本次讲座。

赵敬丹围绕高职科研“散、弱、虚”三大困境，指出当前研究力量分散、缺乏协同；研究实力薄弱，在国家级平台上处于边缘地带；研究内容空洞，高职院校发明专利授权量显著下滑，部分专利存在“重数量、轻质量”问题。着重分析青年教师科研起步的五大痛点：教学任务重、问题意识弱、方法基础薄、团队协同弱、评价压力大。她提出选题应遵循“小切口，大问题”原则，从课堂、企业合作、政策热点和文献交叉中寻找真问题，走“校级—市厅级—省级—国家级”的渐进式申报路径。赵教授强调了科研诚信的“五大红线”，包括论文代写代投、一稿多投、抄袭剽窃、数据造假、署名不规范等行为。她结合真实案例警示：学术不端将面临撤销职务、取消申报资格等严厉处罚。她最后强调，科研不是离开岗位，而是扎根岗位；不是为了证明自己，而是为了改进工作；不是一次冲刺，而是持续积累。

赵丹强调学校将进一步优化科研评价导向，破除“唯论文”倾向，鼓励专利、标准等多元成果产出，并常态化开展科研诚信教育，筑牢学术底线，真正实现以科研支撑教学改革、服务区域产业发展的高质量发展目标。