为弘扬辽宁“六地”红色文化精神，赓续中华文脉，促进非物质文化遗产保护传承。2024年7月10日-7月17日，辽宁现代服务职业技术学院“寻满韵遗风探传承之路”中华文化传承团全体成员在指导教师张吉、薛冰倩的带领下，前往辽宁省抚顺市新宾满族自治县、辽宁省光明学校、沈阳市120中学实验学校、沈阳市奉天高级中学、沈阳市浑南区文德社区党群服务中心开展了5地7天的“三下乡”社会实践活动。

团队成员由广告艺术设计专业、人物形象设计专业、移动互联应用技术专业学生组成，依托自身专业优势，针对不同学段，把“非遗+红色文化”融入课堂，采用讲历史、诵经典以及现场临摹、实践教学等方式，把满绣、剪纸、团扇、非遗画作、诗歌、舞蹈等多种艺术形式融为一体，艺术再现辽宁厚重的历史资源，让辽宁“六地”红色文化在不同学段学生及社区群体中入脑、入心、入行，为非遗文化传承发展贡献青春力量。

图为中华文化传承团成员到抚顺市新宾满族自治县中国非物质文化遗产新宾满族剪纸传承人关长胜满族剪纸手工坊参观学习。关长胜老师为团队成员讲解满族剪纸的起源与发展，介绍其剪纸作品，聆听他用一把剪刀记录满族历史故事、人物传奇、神话故事、乡间民俗和新宾古迹遗址、青山绿水、花鸟鱼虫的人生故事。

图为关长胜老师向团队成员传承非遗剪纸技法。

图为团队成员完成非遗剪纸—盘长。盘长剪纸象征着家族兴旺、子孙延续、富贵吉祥，是人们对美好生活的祝愿和期盼。

图为中华文化传承团成员到抚顺市新宾满族自治县中国非物质文化遗产满族刺绣传承人桑菊“兴京满绣坊”参观学习。桑菊老师向团队成员介绍了传统手绣和手推绣的刺绣针法，讲解了满族传统旗袍款式和纹样的意义。

图为团队成员学习传统手绣技法，了解桑菊老师探索潮玩与传统文化结合，非遗满绣用于BJD娃衣的现代传承和创新，以及带领新宾绣娘们脱贫致富的感人故事。

图为中华文化传承团成员到辽宁省光明学校开展非遗传承宣讲和非遗体验学堂活动，在课堂上，团队成员通过讲授剪纸、满绣、旗袍、团扇等非遗文化知识，拓宽学生的知识面，使学生对非遗文化有所了解。课上，通过DIY非遗团扇、非遗剪纸、设计非遗妆造、团扇舞教学等让学生对非遗文化产生浓厚兴趣，助力非遗文化的传承和创新发展。

图为团队成员指导辽宁省光明学校小学部学生完成剪纸、团扇画作等作品。

图为辽宁省光明学校小学部学生团扇画作展示，并向团队成员和他的同学们讲解了他画作中的色彩语言。画作中大量使用天空的颜色，表达了他犹如飞鸟，在广阔无垠的蓝天里积极探索，为实现自己的梦想勇往直前。

图为团队成员带领辽宁省光明学校初中部学生学习中国传统舞蹈—团扇舞。

图为团队成员为辽宁省光明学校学生讲解满族旗袍的历史及其纹样的含义，并开展旗袍妆造体验活动，让学生切身感受非遗文化的魅力。

图为辽宁省光明学校学生向同学们展示旗袍妆造。

图为中华文化传承团到沈阳市120中学实验学校开展非遗传承宣讲和非遗体验学堂活动。

图为团队成员在沈阳市120中学实验学校对学生开展阳刻剪纸指导。

图为团队成员在沈阳市120中学实验学校对学生开展团扇画作指导。

图为中华文化传承团到沈阳市奉天高级中学开展非遗传承宣讲和非遗体验学堂活动。团队成员为沈阳市奉天高级中学学生讲解满族剪纸和各地方剪纸的文化和技艺特点，现场指导学生完成盘长、五角星、阳刻民俗剪纸等作品。

图为中华文化传承团到沈阳市浑南区文德社区党群服务中心为社区居民讲解非遗团扇的起源、历史和技艺特点。

图为团队成员针对沈阳市浑南区文德社区居民开展团扇舞教学活动，让非遗文化在社区居民精神文化生活中绽放光彩。

图为中华文化传承团成员与辽宁省光明学校学生合影。

未来，团队成员将持续深入挖掘辽宁“六地”红色文化，探索中华优秀传统文化创新传承方式，肩负起为中国式现代化挺膺担当的青春责任。